O foco destes seminários será na análise das causas subjacentes às desigualdades sociais entre a população jovem e na forma como as políticas de juventude poderão ser melhor adaptadas. Um conceito importante a este nível é o de Elaboração Reflexiva de Políticas (Reflexive Policy Making), que envolve um processo de co-criação em que os/as jovens estão ativamente envolvidos/as na conceção, implementação e monitorização das políticas. Acredita-se que esta abordagem ajudará a criar políticas que melhor respondam às necessidades e preocupações da população jovem.
Nesta sessão, serão apresentados quatro casos que ilustram como e quais os fatores que contribuem para as dificuldades acrescidas encontradas por muitos/as jovens para deixarem uma situação de vulnerabilidade socioeconómica, bem como possíveis estratégias de saída que possam ser identificadas. Com base nos exemplos da Amadora, em Portugal, Chemnitz, na Alemanha, Corby, no Reino Unido, e Pécs, na Hungria, irá ser discutida a forma como os/as jovens (com idades entre os 15 e os 29 anos) fazem escolhas relativamente à sua educação, emprego e habitação e de que formas elas impactam nas suas vidas.
Através de 40 entrevistas realizadas a jovens em cada localidade, tentou-se compreender o que impede muitos/as jovens de aproveitarem as oportunidades disponíveis a nível local. Distingue-se, aqui, entre fatores individuais (por exemplo, sexo, atitudes, crenças), familiares (por exemplo, situação socioeconómica da família, normas e valores) e institucionais (incentivos e atitudes) subjacentes às estratégias individuais. Por fim, pretende-se discutir as recomendações que surgiram da comparação dos quatro casos com vista à formulação de políticas.
Este seminário centrar-se-á no trabalho de co-criação que foi realizado com os/as jovens nos últimos três anos. Em quatro cidades europeias (Amesterdão, na Holanda, Tallinn, na Estónia, Sfântu Gheorghe, na Roménia e Barakaldo, em Espanha), um painel de jovens, em conjunto com parceiros institucionais (incluindo municípios e organizações não governamentais), desenvolveu novas iniciativas de política para combater a desvantagem e a desigualdade dos/as jovens na educação, no emprego e na habitação. Durante este seminário online, iremos analisar estes processos de co-criação de políticas e refletir sobre cada etapa desta abordagem. Quais foram os desafios metodológicos? Em que medida é que o processo trouxe valor acrescentado para jovens e decisores/as políticos que nele participaram? E o que é que aprendemos com ele?
Mais informação sobre os Seminários:
- "Jovens em situação de vulnerabilidade – mecanismos e estratégias de saída"
- "O valor da co-criação de políticas - porquê e como participar na elaboração de políticas participativas com os/as jovens"
Convidamo-lo/a a assistir, a interagir, a colocar as suas questões e a partilhar as suas experiências.
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Depois de preencher o formulário de registo, receberá o link para a reunião online por email alguns dias antes do evento. Os seminários decorrerão em língua inglesa.
Página do projeto
Pesquisa, estudos de caso e experiências de co-criação